వివాదాలలో చదరంగం: ఇజ్రాయెల్ మరియు పాలస్తీనా పిల్లలను కలిపే ఆట

భౌగోళిక రాజకీయ వైరుధ్యాలు ప్రజలను ప్రధానంగా విభజించేలా కనిపిస్తున్న ప్రపంచంలో, ఇజ్రాయెల్ మరియు పాలస్తీనా పిల్లలు జెండాలు లేదా సరిహద్దులు లేకుండా కలుసుకునే స్థలం ఉంది: చదరంగం బోర్డు. ఈ పురాతన గేమ్, కేవలం ఒక అభిరుచి కంటే ఎక్కువ, ఉద్రిక్తత మధ్య సింబాలిక్ వంతెనగా మారింది, అత్యంత ప్రతికూల సందర్భాలలో కూడా నిరూపించడం, మానవత్వం కనెక్షన్ పాయింట్లను కనుగొనగలదు. కానీ, చెస్ సంఘర్షణ యొక్క అడ్డంకులను ఎలా అధిగమిస్తుంది? ఏమి శాంతి పాఠాలు, ఈ భాగస్వామ్య అనుభవాల నుండి స్థితిస్థాపకత మరియు తాదాత్మ్యం పొందవచ్చు? నిజమైన కథల ద్వారా, సాక్ష్యాలు మరియు మానసిక విశ్లేషణ, చదరంగం కేవలం వ్యూహాన్ని ఎలా నేర్పిస్తుందో మేము అన్వేషిస్తాము, కానీ మూస పద్ధతికి మించి ఇతరులను చూడగల సామర్థ్యం కూడా ఉంది. పక్షపాతాలను సవాలు చేసే ఇంటర్-కమ్యూనిటీ టోర్నమెంట్‌ల నుండి విద్యా కార్యక్రమాల వరకు, ఈ కథనం గేమ్ యొక్క పరివర్తన శక్తిని పరిశీలిస్తుంది, యుద్ధ సమయాల్లో, శాంతియుత ప్రతిఘటన చర్య అవుతుంది.

సంఘర్షణ ప్రాంతాలలో విశ్వవ్యాప్త భాషగా చెస్

చదరంగం, దాని ఖచ్చితమైన నియమాలు మరియు సుష్ట నిర్మాణంతో, అనువాదం అవసరం లేని భాషలా పనిచేస్తుంది. ఇజ్రాయెల్ మరియు పాలస్తీనా వంటి ప్రాంతాలలో, ఇక్కడ రాజకీయ మరియు సామాజిక సంభాషణ తరచుగా అపనమ్మకంతో నిండి ఉంటుంది, ఈ గేమ్ తటస్థ ఫ్రేమ్‌వర్క్‌ను అందిస్తుంది, ఇక్కడ పాల్గొనేవారు సాధారణంగా ఇతర ప్రదేశాలను క్లౌడ్ చేసే చారిత్రక లేదా సైద్ధాంతిక భారం లేకుండా పరస్పరం వ్యవహరించవచ్చు.. కాగ్నిటివ్ సైకాలజీలో అధ్యయనాలు, తయారు చేసిన వాటి వలె ఇన్స్టిట్యూట్ ఫర్ ది స్టడీ ఆఫ్ కాన్ఫ్లిక్ట్ ట్రాన్స్ఫర్మేషన్, స్ట్రాటజీ గేమ్‌లు తాదాత్మ్యం మరియు దృక్పథంతో సంబంధం ఉన్న మెదడు ప్రాంతాలను సక్రియం చేయాలని సూచిస్తున్నాయి, ముఖ్యమైన సంఘర్షణ పరిష్కార నైపుణ్యాలు.

జెరూసలేం లేదా హెబ్రోన్ వంటి నగరాల్లో, అక్కడ ఉద్రిక్తతలు చోటుచేసుకుంటున్నాయి, వంటి సంస్థలు చదరంగం 4 శాంతి సంఘర్షణ యొక్క రెండు వైపుల నుండి పిల్లలను ఒకచోట చేర్చే కార్యక్రమాలను అమలు చేసింది. ఈ సమావేశాలు విభేదాలను విస్మరించడానికి ప్రయత్నించవు, కానీ ఆట యొక్క నియమాలు-మరియు ద్వేషం యొక్క నియమాలు కాదు- పరస్పర చర్య యొక్క వేగాన్ని నిర్దేశించే స్థలాన్ని సృష్టించడం. ఉదాహరణకు, లో నిర్వహించిన టోర్నమెంట్‌లో 2022 రమల్లా నగరంలో, ఇజ్రాయెల్ మరియు పాలస్తీనియన్ పిల్లలు వారి కుటుంబాలు ఆటలు ఆడేవారు, మొదట్లో అనుమానం, వారు స్టాండ్స్ నుండి చూశారు. ఒక క్రీడా కార్యక్రమంగా ప్రారంభమైనది పరస్పర విశ్వాసం కోసం ఒక వ్యాయామంగా ముగిసింది., అక్కడ పాల్గొనేవారు నేర్చుకున్నారు, రాజకీయ కథనాలకు అతీతంగా, అందరూ గెలవాలనే కోరికను పంచుకుంటారు, కానీ నిబంధనలకు గౌరవం.

అయితే, చదరంగం ఒక మాయా పరిష్కారం కాదు. దాని ప్రభావం ఎలా అమలు చేయబడుతుందనే దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. పేలవంగా రూపొందించబడిన ప్రోగ్రామ్‌లు వస్తాయి టోకెనిస్మో, ఇక్కడ సమావేశాలు నిజమైన ప్రభావం లేకుండా సింబాలిక్ సంజ్ఞలకు తగ్గించబడ్డాయి. దీనిని నివారించడానికి, విజయవంతమైన కార్యక్రమాలు డైలాగ్ వర్క్‌షాప్‌లతో ఆటను మిళితం చేస్తాయి, పిల్లలు బోర్డులో వారి అనుభవాలను ప్రతిబింబించే చోట మరియు బయట వారి జీవితాలతో ఇవి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. కాబట్టి, చదరంగం చర్చల కోసం ఒక స్పష్టమైన రూపకం అవుతుంది, సహనం మరియు భావోద్వేగ నిర్వహణ, సంఘర్షణను నావిగేట్ చేయడానికి కీలక సాధనాలు, అనేక సందర్భాలలో, ఎంపిక చేయకుండానే వారసత్వంగా పొందారు.

ప్రత్యర్థుల నుండి సహోద్యోగుల వరకు: చెస్ సంబంధాలను ఎలా పునర్నిర్వచిస్తుంది

సంఘర్షణ ప్రాంతాలలో అతిపెద్ద సవాళ్ళలో ఒకటి మరొకటి డీమానిటైజేషన్. మీడియా, రాజకీయ కథనాలు మరియు రోజువారీ సంభాషణలు కూడా తరచుగా ఇజ్రాయిలీలు మరియు పాలస్తీనియన్లను సరళమైన మూస పద్ధతులకు తగ్గిస్తాయి: అతను “పీడించేవాడు” మరియు ది “అణచివేయబడ్డాడు”, అతను “తీవ్రవాది” మరియు ది “సంస్థానాధీశుడు”. చదరంగం, క్రీడాకారులు ముఖాముఖిగా కూర్చోవాలని కోరడం ద్వారా, ఈ డైనమిక్‌ను విచ్ఛిన్నం చేయండి. ఒక పాలస్తీనా పిల్లవాడు మరియు ఇజ్రాయెలీ పిల్లవాడు ఒక బోర్డును పంచుకున్నప్పుడు, వారు చిహ్నాలుగా ఉండటం మానేసి, పేర్లతో వ్యక్తులుగా మారతారు., వ్యూహాలు మరియు, అన్నింటికంటే, భావోద్వేగాలు.

ఒక సంకేత సందర్భం మహ్మద్ మరియు డేనియల్, టెల్ అవీవ్‌లో జరిగిన ఒక టోర్నమెంట్‌లో ఇద్దరు యువకులు కలుసుకున్నారు. మహమ్మద్, తూర్పు జెరూసలేం పాలస్తీనా, ఇజ్రాయెల్ ప్రజలందరూ సమానమేనన్న భావనతో ఆయన ఈ కార్యక్రమానికి వచ్చారు: సైనికులు లేదా వలసవాదులు. డేనియల్, తన వంతుగా, నేను పాలస్తీనియన్లు ముప్పు అని వింటూ పెరిగాను. మీ నిష్క్రమణ సమయంలో, మహ్మద్ వ్యూహాత్మక తప్పిదం చేశాడు, అది అతనికి ప్రతికూలతను మిగిల్చింది. ఉల్లాసానికి బదులుగా, డేనియల్ అతనికి సలహా ఇచ్చాడు: “మీరు మీ బిషప్‌ను ఇక్కడికి తరలిస్తే, మీరు మిమ్మల్ని మీరు బాగా రక్షించుకోవచ్చు”. అని సంజ్ఞ, స్పష్టంగా చిన్నది, మొహమ్మద్ ఆలోచనను మార్చింది. “మీరు నాకు సహాయం చేస్తారని నేను ఊహించలేదు”, అతను తరువాత ఒప్పుకున్నాడు. “నేను గెలవాలని అనుకున్నాను”.

ఇలాంటి అనుభవాలు చెస్ మీకు అనేక ఎత్తుగడలను ఆలోచించడం నేర్పడమే కాదు, కానీ ఎదుటివారి భావోద్వేగాలను కూడా ఊహించడం. సంఘర్షణ నేపథ్యంలో, హింస అనేది సాధారణంగా తక్షణ ప్రతిస్పందన, మీ ప్రత్యర్థి ఉద్దేశాలను చదవడం నేర్చుకోవడం-చెత్తగా భావించకుండా-ఒక విప్లవాత్మక నైపుణ్యం.. వంటి సంస్థలు పీస్ ప్లేయర్స్ ఇంటర్నేషనల్, అతను తన బాస్కెట్‌బాల్ మెథడాలజీని చెస్‌కి మార్చుకున్నాడు, ఈ ఎన్‌కౌంటర్లు పాల్గొనేవారిలో ఆందోళన మరియు శత్రుత్వ స్థాయిలను ఎలా తగ్గిస్తాయో డాక్యుమెంట్ చేసారు. లో ప్రచురించబడిన ఒక అధ్యయనం జర్నల్ ఆఫ్ కాన్ఫ్లిక్ట్ రిజల్యూషన్ లో 2021 క్రాస్-కమ్యూనిటీ చెస్ ప్రోగ్రామ్‌లలో పాల్గొన్న పిల్లలు చూపించినట్లు కనుగొన్నారు 30% తో సంభాషించడానికి మరింత సుముఖత “ఇతర” నియంత్రణ సమూహాలతో పోలిస్తే.

కానీ ఈ పరస్పర చర్యలు బోర్డును అధిగమించినప్పుడు నిజమైన మార్పు సంభవిస్తుంది. కొన్ని సందర్భాలలో, టోర్నమెంట్‌లలో కలిసే పిల్లలు తమ ప్రత్యర్థుల ఇళ్లను సందర్శిస్తారు, భోజనం పంచుకోవడం మరియు దానిని కనుగొనడం, రాజకీయ విభేదాలకు అతీతంగా, వారు సంగీతంలో అభిరుచులను పంచుకుంటారు, వీడియో గేమ్‌లు లేదా ఫుట్‌బాల్ జట్టు కూడా. సాధారణ స్థితికి సాధారణంగా మినహాయింపు ఉన్న సందర్భంలో ఈ సాధారణ క్షణాలు విధ్వంసకరంగా ఉంటాయి.

చెస్ ఒక బోధనా సాధనంగా: తరగతి గదుల్లో శాంతిని బోధిస్తున్నారు

చదరంగం సంఘర్షణలో ఉన్న సంఘాల మధ్య వారధిగా ఉంటే, విద్యా సాధనంగా దాని సామర్థ్యం మరింత ఆశాజనకంగా ఉంది. ఇజ్రాయెల్ మరియు పాలస్తీనాలోని పాఠశాలల్లో, ఇక్కడ పాఠ్యాంశాలు తరచుగా ప్రత్యేకమైన జాతీయ కథనాలతో నిండి ఉంటాయి, el ajedrez se ha integrado como una asignatura que enseña habilidades cognitivas y sociales sin entrar en debates políticos. ది అంతర్జాతీయ చెస్ సమాఖ్య (FIDE) ha promovido programas como పాఠశాలల్లో చదరంగం, que no solo mejoran el rendimiento académico —estudios en España y Turquía han vinculado el ajedrez con mejores resultados en matemáticas y lectura—, sino que también fomentan valores como el respeto, సహనం మరియు స్థితిస్థాపకత.

En la ciudad israelí de Sderot, a pocos kilómetros de la Franja de Gaza, la escuela ORT Sderot implementó un programa de ajedrez tras los ataques con cohetes de 2021. Los profesores notaron que los niños, muchos de ellos con síntomas de estrés postraumático, encontraban en el juego un espacio de control en medio del caos. “Cuando juegas al ajedrez, మీరు ఓడిపోతే మీకు తెలుసు, ఎవరో కాల్చిచంపడం వల్ల కాదు., కానీ మీరు తప్పు చేసారు కాబట్టి”, ఒక ఉపాధ్యాయుడు వివరించాడు. “ఇది వారి జీవితంలోని ఇతర అంశాలలో వారికి లేని చైతన్యాన్ని ఇస్తుంది.”.

పాలస్తీనా వైపు, అనే బోధనా విధానంలో భాగంగా వెస్ట్ బ్యాంక్‌లోని పాఠశాలలు చెస్‌ను స్వీకరించాయి శాంతి విద్య. నబ్లస్ నగరంలో, సంస్థ పాలస్తీనియన్ చెస్ ఫెడరేషన్ చర్చలు వంటి అంశాలను చర్చించడానికి చదరంగం ఉపయోగించే పాఠాలను రూపొందించడానికి ఉపాధ్యాయులతో కలిసి పని చేస్తుంది, త్యాగం మరియు నటనకు ముందు ఆలోచించడం యొక్క ప్రాముఖ్యత. ఉదాహరణకు, ఒక తరగతిలో, విద్యార్థులు 1972లో బోరిస్ స్పాస్కీకి వ్యతిరేకంగా బాబీ ఫిషర్ వంటి చారిత్రక ఆటలను విశ్లేషిస్తారు మరియు యునైటెడ్ స్టేట్స్ మరియు USSR మధ్య రాజకీయ ఉద్రిక్తత బోర్డులో ఎలా ప్రతిబింబిస్తుందో చర్చించారు.. అప్పుడు, ఆ పాఠాలను రోజువారీ పరిస్థితులకు వర్తింపజేయండి, పాఠశాలలో వివాదాలను ఎలా పరిష్కరించాలి.

సవాలు, అయితే, ఈ కార్యక్రమాలను వాటి సారాంశాన్ని కోల్పోకుండా స్కేల్ చేయడం. విద్య సాధారణంగా సైద్ధాంతిక రణరంగంగా ఉన్న సందర్భంలో, కొందరు తల్లిదండ్రులు మరియు అధికారులు చెస్‌ను అనుమానంగా చూస్తారు. “మన పిల్లలకు శత్రువుతో ఆడుకోవడం ఎందుకు నేర్పించాలి?”, అని స్కూల్ అసెంబ్లీలో ఒక పాలస్తీనా తండ్రి అడిగాడు. విద్యావేత్తల స్పందన స్పష్టంగా ఉంది: ఇది ఆడటం గురించి కాదు కాన్ శత్రువు, కానీ ఆడటం నేర్చుకోవాలి ఉన్నప్పటికీ తేడాలు. చదరంగం, ఈ కోణంలో, ఇది అంతం కాదు, కానీ ద్వేషపూరిత కథనాలను ప్రశ్నించగల విమర్శనాత్మక మనస్సులను అభివృద్ధి చేసే సాధనం.

చదరంగం యొక్క పరిమితులు: బోర్డు సరిపోనప్పుడు

దాని సంభావ్యత ఉన్నప్పటికీ, చదరంగం దివ్యౌషధం కాదు. ఇజ్రాయెల్-పాలస్తీనియన్ల వలె లోతుగా పాతుకుపోయిన సంఘర్షణలో, ఇక్కడ చారిత్రక గాయాలు మరియు నిర్మాణాత్మక అన్యాయాలు కొనసాగుతున్నాయి, రాజకీయ పరిష్కారాలు అవసరమయ్యే సమస్యలను ఆట పరిష్కరించదు. ఈ కార్యక్రమాలపై విమర్శలు గుప్పిస్తున్నారు, ఉత్తమంగా, చదరంగం తాత్కాలిక విశ్రాంతిని అందిస్తుంది, కానీ అది సంఘర్షణ యొక్క మూల కారణాలను పరిష్కరించదు: వృత్తి, స్థావరాలు, గాజా దిగ్బంధం లేదా పాలస్తీనా రాష్ట్రం లేకపోవడం.

ఒక సచిత్ర ఉదాహరణ పిల్లలు, ఒక పాలస్తీనా అమ్మాయి 12 అతను హైఫాలో జరిగిన టోర్నమెంట్‌లో పాల్గొన్న సంవత్సరాలు. అతను ఇజ్రాయెల్ పిల్లలతో ఆడటం ఆనందించినప్పటికీ, వెస్ట్ బ్యాంక్‌లోని శరణార్థి శిబిరానికి ఇంటికి తిరిగి రావడం, రియాలిటీ ఆమెను తీవ్రంగా కొట్టింది: అతని తండ్రిని ఇజ్రాయెల్ సైన్యం ఎటువంటి ఆరోపణలు లేకుండా నిర్బంధించింది, మరియు అతని అన్నయ్య నిరసనలో గాయపడ్డాడు. “జీవితంలో గెలవలేకపోతే చదరంగంలో గెలవడం వల్ల ప్రయోజనం ఏమిటి??”, అని తల్లిని అడిగాడు. ఈ సాక్ష్యం ఒక అసహ్యకరమైన సత్యాన్ని ప్రతిబింబిస్తుంది: చదరంగం వ్యూహాత్మక ఆలోచనను నేర్పుతుంది, కానీ అది రాజకీయ ఆట నియమాలను మార్చదు, చాలా మందికి, ఇది మొదటి నుండి మోసపూరితమైనది.

అంతేకాకుండా, ఈ కార్యక్రమాలు దోపిడీకి గురయ్యే ప్రమాదం ఉంది. ప్రభుత్వాలు లేదా అంతర్జాతీయ దాతలు చిత్రాన్ని చూపించడానికి వాటిని ఉపయోగించవచ్చు “పాజ్” నిజమైన మార్పులకు పాల్పడకుండా. లో 2019, యొక్క నివేదిక హ్యూమన్ రైట్స్ వాచ్ ఆక్రమిత భూభాగాల్లో మానవ హక్కుల ఉల్లంఘనలను విస్మరిస్తూ, ఇజ్రాయెల్ మరియు పాలస్తీనా పిల్లల మధ్య సమావేశాలను ఏర్పాటు చేస్తున్నందుకు కొన్ని NGOలను విమర్శించారు.. “చెక్‌పోస్టుల కారణంగా పాఠశాలకు వెళ్లలేని పాలస్తీనియన్ పిల్లలు ఉన్నప్పుడు మీరు శాంతి గురించి మాట్లాడలేరు”, ఒక కార్యకర్త హెచ్చరించారు.

దీనర్థం చదరంగం మానుకోవాలని కాదు, కానీ కాంక్రీటు చర్యలతో పూర్తి చేయాలి. కొన్ని సంస్థలు, వంటి శాంతి కోసం పోరాడేవారు, వారు చెస్‌ను రాజకీయ ప్రచార ప్రచారాలతో మిళితం చేస్తారు, వృత్తి విధానాలకు మార్పుల కోసం పిల్లల కథలను ఉపయోగించడం. ఇతరులు, వంటి హ్యాండ్ ఇన్ హ్యాండ్, ఇజ్రాయిలీలు మరియు పాలస్తీనియన్లు కలిసి చదువుకునే ద్విభాషా పాఠశాలల్లో వారు చెస్‌ను ఏకీకృతం చేస్తారు, రాజకీయ సంకల్పం ఉన్నప్పుడే సహజీవనం సాధ్యమని నిరూపిస్తున్నారు.

చదరంగం, కాబట్టి, ఇది ఒక శక్తివంతమైన సాధనం, కానీ పరిమితం. దాని నిజమైన విలువ యువ తరాలలో సానుభూతి యొక్క విత్తనాలను నాటగల సామర్థ్యంలో ఉంది., కానీ ఈ విత్తనాలు సారవంతమైన నేలను కనుగొంటే మాత్రమే వృద్ధి చెందుతాయి. శాంతి యొక్క ప్రతి సంజ్ఞ సంశయవాదంతో కలిసే సంఘర్షణలో, చదరంగం నిరాడంబరమైన ఆశను అందిస్తుంది: అది ఒకటి, చీకటి క్షణాలలో కూడా, ఒక భాగాన్ని తరలించడానికి మరియు ఆట యొక్క గమనాన్ని మార్చడానికి స్థలం ఉంది.

ముగింపులు: ద్వేషం యొక్క చెక్‌మేట్

సంఘర్షణ సమయాల్లో చదరంగం ఒక మాయా పరిష్కారం కాదు, కానీ శాంతి ఎలా ఉంటుందో దానికి శక్తివంతమైన రూపకం: నియమాలు స్పష్టంగా ఉన్న ఆట, ఎక్కడ ప్రతి ఉద్యమం పరిణామాలు మరియు ఎక్కడ, చివరికి, ముఖ్యమైన విషయం గెలవడమే కాదు, కానీ గౌరవంగా ఆడాలి. ఈ వ్యాసం అంతటా, మేము ఇజ్రాయెల్ మరియు పాలస్తీనా పిల్లలు ఎలా చూశాము, భౌతిక గోడలు మరియు ద్వేషం యొక్క కథనాల ద్వారా వేరు చేయబడింది, వారు బోర్డు మీద ఖాళీని కనుగొంటారు: పిల్లలు. సైనికులు కాదు, బాధితులు కాదు, వారు ఎన్నుకోని సంఘర్షణకు చిహ్నాలు కాదు, కానీ వ్యూహకర్తలు, ప్రత్యర్థులు మరియు, కొన్నిసార్లు, స్నేహితులు.

అయితే, చదరంగం దాని పరిమితులను కూడా మనకు గుర్తు చేస్తుంది. బుల్లెట్ ఆపలేరు, లేదా గోడను కూల్చివేయవద్దు, అలాగే భూమిని పోగొట్టుకున్న వారికి తిరిగి ఇవ్వరు. దాని శక్తి మరింత సూక్ష్మమైన దానిలో ఉంది: మరొకరిని మానవీకరించే సామర్థ్యం. ఒక పాలస్తీనా పిల్లవాడు మరియు ఇజ్రాయెల్ పిల్లవాడు బోర్డు ముందు కూర్చున్నప్పుడు, గెలవాలనే కోరికను పంచుకునే ఇద్దరు వ్యక్తులుగా మారడానికి వారు శత్రువులుగా మారడం మానేస్తారు., పొరపాటు ఎదురైనప్పుడు అదే నిరాశ మరియు అద్భుతమైన ఆట ఎదురైనప్పుడు అదే ఆనందం. డీమానిటైజేషన్ యుద్ధ సాధనంగా ఉన్న సందర్భంలో, ఈ సాధారణ చర్య విప్లవాత్మకమైనది.

కానీ చదరంగం వదిలిపెట్టిన అతి ముఖ్యమైన పాఠం ఏమిటంటే శాంతి అనేది విధి కాదు, కానీ ఒక ప్రక్రియ. ప్రతి ఆట ఓపికను అలవర్చుకునే అవకాశం, చర్చలు మరియు గౌరవం, ఆ నైపుణ్యాలు, అవి పెరిగినట్లయితే, బోర్డును అధిగమించవచ్చు. ఈ అనుభవాలను వాటి సారాంశాన్ని కోల్పోకుండా కొలవడమే ఇప్పుడు సవాలు, విభజన కంటే సహజీవనానికి ప్రాధాన్యతనిచ్చే విద్యా వ్యవస్థలు మరియు ప్రజా విధానాలలో వాటిని సమగ్రపరచడం. గ్రాండ్ మాస్టర్ గ్యారీ కాస్పరోవ్ చెప్పినట్లు: “చదరంగం సూక్ష్మరూపంలో జీవితం”. ఇజ్రాయెల్ మరియు పాలస్తీనాలో, ఇక్కడ జీవితం సంఘర్షణతో గుర్తించబడుతుంది, చదరంగం ఏమి కావచ్చు అనే సూక్ష్మ రూపాన్ని అందిస్తుంది: ప్రతి ఒక్కరికీ ఒకే విధమైన అవకాశాలు ఉండే గేమ్, నియమాలు ఎక్కడ సరసమైనవి మరియు ఎక్కడ ఉన్నాయి, చివరికి, ఎవరు గెలుస్తారన్నది కాదు ముఖ్యం, కానీ ఎలా ఆడారు.

బహుశా, కాబట్టి, నిజమైన చెక్‌మేట్ ప్రత్యర్థికి వ్యతిరేకం కాదు, కానీ ద్వేషానికి వ్యతిరేకంగా. మరియు ఆ ఆటలో, గోడ కట్టడానికి బదులు పావు కదపడానికి ఎంచుకునే ప్రతి పిల్లవాడు గెలుస్తాడు..